醫(yī)學(xué)康復(fù)科
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語(yǔ)言治療室（ST室）
言語(yǔ)-語(yǔ)言障礙是指對(duì)口語(yǔ)、文字或手勢(shì)的應(yīng)用或理解的各種異常。患兒表現(xiàn)為到了該說(shuō)話的年齡不說(shuō)話、發(fā)音不清晰、不愿意與人交流互動(dòng)、能理解但不表達(dá)等等。
語(yǔ)言治療的主要目標(biāo)是提高患者的理解能力和表達(dá)能力（包括提高聽(tīng)理解能力、閱讀理解能力，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)及改善流暢度、清晰度，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力等），最終目的是恢復(fù)患者的語(yǔ)言交流能力和社會(huì)交往技能。
言語(yǔ)—語(yǔ)言治療適應(yīng)癥：兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、流暢性障礙（如口吃）、自閉癥、吞咽障礙、流涎癥、發(fā)聲障礙、聽(tīng)力障礙所致的語(yǔ)言障礙、失語(yǔ)癥等。
正常兒童語(yǔ)言發(fā)展
1個(gè)月：哭，少量元音。
正常兒童語(yǔ)言發(fā)展
1個(gè)月：哭，少量元音。
3—4個(gè)月：元音。7—8個(gè)月：ba、da、ka、ba-ba、da-da連音，發(fā)音引人注意。
10個(gè)月：理解“不”、“再見(jiàn)”等。
12個(gè)月：說(shuō)2-3個(gè)字，理解物品名稱、家庭成員名字。
24個(gè)月：說(shuō)句子。
